PAPATC22

14 heures de formation

C-TEC, 45 rue des plantes 75014, Paris

Être salarié.e du Particulier Employeur

Salarié.e du Particulier Employeur

À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de proposer une écoute et un appui au(x) proche(s)aidant(s), afin de garantir une continuité et une qualité d’accompagnement de la personne âgée atteinte de troubles cognitifs.

SAVOIRS :

• La définition d’un proche aidant.
• Le cadre réglementaire et les recommandations concernant le proche aidant.
• Les conséquences et les risques pour les proches aidants : déni, surinvestissement, isolement, épuisement, dépression…
• Les dispositifs et les structures-ressources pour les proches aidants : APA, MAIA, CLIC, les solidarités associatives
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SAVOIR-FAIRE :

• Identifier et comprendre le contexte du cercle des proches aidants et des changements dans la dynamique familiale.
• Favoriser l’explicitation du positionnement des proches aidants dans la relation d’aide.
• Repérer les attentes des aidants, leur capacité d’investissement et leurs ressources ainsi que leurs points de force et leurs points de fragilité.
• S’appuyer sur le(s) proche(s) aidant(s) pour construire et faire évoluer l’accompagnement personnalisé.
• Adapter sa posture et sa communication aux proches aidants.
• Sensibiliser et alerter sur les situations de risque de maltraitance.
• Favoriser la bonne compréhension des troubles par le proche aidant et lui permettre d’évoluer dans son positionnement.
• Orienter vers les interlocuteurs et les structures-ressources : répit, soutien, activités, formation des aidants, informations sur la pathologie, prévention des risques, médiation.
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Documents pédagogiques, études de cas, jeux de rôle.

Bilans oral et écrit

Attestation de fin de formation