IDPAC2018

21 heures de formation

C-TEC, 45 rue des plantes 75014, Paris

Être salarié.e du Particulier Employeur

Salarié.e du Particulier Employeur

À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de mettre en place un accompagnement adapté aux besoins spécifiques de la personne en développant ses capacités d’écoute ainsi que ses connaissances sur le cancer. Il sera également capable de collaborer efficacement avec tous les acteurs en vue d’assurer la continuité de l’accompagnement.

SAVOIRS :

• Les représentations sociales et les idées reçues sur le cancer.
• L’autonomie, la dépendance et la situation de handicap.
• Les principales formes de cancers, leurs caractéristiques et leurs symptômes.
• Les traitements et leurs effets secondaires.
• Les répercussions de la maladie sur la vie quotidienne et les impacts psychologiques.
• Les notions de rémission, de guérison, de rechute et les soins palliatifs.
• Le rôle et les limites professionnelles de l’assistant de vie dans la relation d’aide.
• La démarche de projet personnalisé et les principes fondamentaux de la bientraitance suivant les recommandations de la HAS et de l’ANESM.
• Le recueil d’informations et la démarche d’observation : objectifs, méthodes et outils.
• Le rôle des aidants et/ou des professionnels intervenant au domicile et le travail en équipe : la coordination, le partage d’informations et l’alerte.
• Les fondamentaux de la communication interpersonnelle : l’écoute active, le questionnement et la reformulation.
• L’alimentation pendant et après un cancer.
• Les dispositifs de soutien institutionnels et associatifs pour la personne et les aidants.
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SAVOIR-FAIRE :

• Analyser les impacts de la maladie sur son accompagnement.
• Assurer par différents canaux de communication la transmission des informations utiles aux interlocuteurs appropriés.
• Définir ou redéfinir avec la personne et/ou l’entourage proche les objectifs et les modalités d’accompagnement, en lien avec les actions des autres professionnels intervenants.
• Adopter une posture et une communication adaptées à la situation et aux besoins de la personne.
• Repérer les signes d’une perte d’appétit, d’une altération du goût, de malaises de type nausées ou fatigue et développer des stratégies pour prévenir tout risque de dénutrition.
• Encourager la personne à maintenir une activité physique pendant et après le traitement en fonction de ses capacités, afin d’améliorer sa qualité de vie.
• Ajuster son accompagnement en fonction de l’évolution de la maladie et des besoins de la personne.
• S’informer sur le cancer et actualiser ses connaissances via les relais d’information appropriés.
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Documents pédagogiques, études de cas, jeux de rôle.

Bilans oral et écrit

Attestation de fin de formation