MIMED21

14 heures de formation

C-TEC, 45 rue des plantes 75014, Paris

Exercer une activité d’assistant.e maternel.le/garde d’enfants ou de Salarié.e du Particulier-Employeur

Assistant(e)s maternel(e)s et salariés du particulier-employeur.

À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure de repérer les signes faisant suspecter un risque ou une situation de maltraitance, afin d’ajuster son accompagnement et d’alerter si nécessaire.

SAVOIRS :

• La définition de la maltraitance de l’OMS.
• Les textes législatifs définissant la maltraitance et leurs obligations légales.
• La maltraitance d’hier à aujourd’hui : quelles évolutions?
• Les négligences lourdes, les différentes violences, dont les violences éducatives ordinaires.
• Les principaux signes et symptômes de maltraitance.
• Les conséquences de la maltraitance sur la vie de l’enfant et la notion de traumatisme.
• Les dysfonctionnements familiaux et les signaux d’alerte.
• L’observation comme outil de prévention et d’accompagnement.
• Le signalement : démarches et interlocuteurs.
• Les différents interlocuteurs compétents.
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SAVOIR-FAIRE :

• Se situer dans le dispositif de protection de l’enfance.
• Se servir de l’observation au quotidien pour repérer toute suspicion de maltraitance.
• Adopter une posture et une communication permettant à l’enfant de se sentir en confiance et de parler.
• Savoir recueillir la parole de l’enfant et l’accompagner dans cette verbalisation.
• Communiquer sur des faits observés et faciliter les échanges entre les différents interlocuteurs.
• Partager ses doutes et alerter les bons interlocuteurs en cas de suspicion de maltraitance.
• Se situer face à une famille potentiellement maltraitante.
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Documents pédagogiques, études de cas, jeux de rôle.

Bilans oral et écrit

Attestation de fin de formation